Chaque étudiant tient un cahier sur lequel il rédige, de manière synthétique, les différentes capacités exigibles de la liste, toutes tirées du programme officiel.
A chaque colle, 10 minutes environ sont consacrées à l’exposé d’une d’entre elles. Si succès, on passe à l’exercice et la note sera supérieure ou égale à 12. Si échec, seconde question de cours tirée de la liste. Si succès à cette seconde chance, on passe à l’exercice mais la note sera inférieure ou égale à 8. Si deuxième échec, la colle s’arrête là et l’étudiant se voit attribuer la note 0.
Le but est d’aider les étudiants dans l’apprentissage du cours, condition sine qua non de la réussite aux concours, que ce soit à l’écrit ou à l’oral.